4月10日上午，中国近现代史纲要教研室与毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室在人文楼南楼101智慧教室开展联合集体备课活动，会议由毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室主任冯忆主持，全体任课教师参加。
活动第一阶段，郑闪闪老师围绕“历史为何选择人民共和国方案”分享教学设计；温嘉林老师以“1949年新中国成立是否进入社会主义社会”为问题导入，系统讲解新民主主义社会的过渡性质，深刻阐释向社会主义社会过渡的历史必然性。
活动第二阶段，宋海凤、黄冉两位教师结合教学竞赛经历，分享备赛方法、课堂教学与创新实践经验，为参会教师提升教学能力提供了有益参考。
冯忆表示，两门思政课程逻辑紧密、互为支撑，要持续深化史论融合、强化教学互促，不断提升课堂教学质量。
中国近现代史纲要教研室张俊忠主任强调，思政课教学要紧扣教材、对标大纲，精准把握核心知识点，夯实教学基础，确保授课规范准确。
教学副院长黄成勇在总结讲话中指出，要常态化开展跨教研室协同教研，坚持以史明理、以理释史，坚守立德树人根本任务，持续提升思政课的思想性、理论性与针对性。
此次联合备课活动凝聚了教学共识，共享了育人经验，为推动两门核心思政课提质增效、协同育人奠定了坚实基础。
