8月25日，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室在人文楼412会议室开展新学期第一次集体备课会，围绕“如何讲好习近平新时代中国特色社会主义思想概论课”展开深入研讨与交流。会议由教研室主任冯忆主持，全体任课教师参加。
会上，冯忆结合教学实际，分享了讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课的教学遵循：一是全面把握课程的知识体系，帮助学生系统理解这一思想的内在逻辑与科学体系，形成整体性认知；二是注重教学转化，坚持理论与实践相结合，历史与现实相统一，道理与故事相融合，把历史脉络、鲜活案例、生动事实和真切情感嵌入到教学中，增强课程的感染力；三是及时反映党的创新理论最新成果，紧密结合新时代我国发展取得的伟大成就，引导学生深化理论认同，增强责任感与使命感。
骨干教师杨宁围绕课程导论部分，系统梳理了习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景与实践基础，深入阐释了其核心要义与历史地位，内容充实、逻辑清晰。与会教师结合课程性质、教学目标和学生思想实际，就教学设计、方法创新和课堂组织等方面进行了充分讨论。
大家一致认为，要以“开学第一课”为契机，引导青年学生深刻领会该课程的重大意义，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义与精神实质，切实将学习成果转化为坚定的理想信念和扎实的行动自觉，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
