为锤炼青年教师教学本领，搭建思政课教学研讨与经验共享的桥梁，持续提升思政课教学质量与立德树人成效，2026年4月2日，马克思主义学院顺利开展本学期第三次公开课教学活动。本次公开课由青年教师韩淼主讲，授课内容为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程专题三“新民主主义革命的总路线”，学院全体青年教师参与听课学习，共同探讨教学方法、交流育人心得。
课程开篇立足近代中国社会性质与革命形势，回顾旧民主主义革命的探索历程与历史局限，顺势引出新民主主义革命理论的诞生背景，清晰梳理出总路线的形成脉络，帮助学生快速构建起新民主主义革命理论的知识体系，为深入学习奠定坚实基础。
在核心内容讲解中，主讲教师层层递进、深入浅出：精准解读新民主主义革命总路线的核心要义，明确革命的领导权、对象、动力等关键要素；深刻剖析帝国主义、封建主义、官僚资本主义成为革命对象的历史必然性，阐明革命的根本任务；全面分析无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级在革命中的地位与作用，辩证阐释各阶级的革命特性，引导学生树立辩证唯物主义的历史观。课堂上，学生积极参与互动讨论，主动分享对革命理论的理解与感悟，在思想碰撞中深化对知识的掌握，深刻认识到中国革命胜利的历史必然性，进一步坚定了拥护党的领导、投身民族复兴的信念。
观摩结束后，青年教师们围绕课堂设计、教学方法、互动效果等方面展开交流研讨，一致认为本次公开课教学思路清晰、内容充实、形式新颖，既注重理论阐释的严谨性，又兼顾课堂氛围的生动性，充分展现了青年教师的专业素养与教学潜力，为后续教学工作提供了有益借鉴。
此次公开课是学院深化思政课教学改革、提升青年教师教学能力的重要举措。未来，马克思主义学院将持续推进公开课、示范课等常态化教研活动，不断创新教学模式、优化教学内容，着力打造高质量思政课堂，引导青年学生坚定理想信念，成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
