为深化思政课教学改革，提升青年教师教学素养，2026年4月29日（周三）第7-8节，马克思主义学院在南湖校区教一楼416教室开展“改革开放史”专题公开课教学活动。本次公开课以“改革开放在科学发展中深化”为主题，由刘冰老师主讲，授课对象为2023级财务管理本科03班和2023级教育本科01班，学院全体青年教师到场观摩交流。
课堂上，刘冰老师以改革开放的历史演进为线索，聚焦党的十六大以后我国发展理念的重大转变。她从“为什么要提出科学发展”“科学发展观如何在改革开放实践中落地”“深化改革开放与转变发展方式的内在逻辑”三个层次展开，系统阐释了改革开放从“加速发展”到“科学发展”、从“量的扩张”到“质的提升”的历史性跨越。通过对比分析GDP高速增长期出现的资源环境矛盾、区域失衡问题等典型案例，刘老师引导学生理解“以人为本、全面协调可持续”发展理念诞生的现实土壤与时代价值。授课中，她还结合青藏铁路、南水北调、生态文明建设等重大工程，生动展示了科学发展引领下改革开放的新气象。课堂互动频繁，学生围绕“家乡环境治理”“区域协调发展”等话题积极发言，气氛活跃。
课后，学院组织了集中评课研讨。听课教师认为，本节课选题精准、逻辑严密，将理论演进与历史实践紧密结合，既讲清了科学发展的来龙去脉，又回应了学生对“好发展”与“快发展”关系的现实关切。刘冰老师史料运用得当，案例取舍精当，启发式教学贯穿始终，展现了扎实的专业功底和良好的课堂驾驭能力。大家表示，本专题为“改革开放史”教学提供了新颖的切入角度，有助于引导学生理解发展理念的与时俱进。
马克思主义学院将持续推进公开课系列活动，以专题教学为抓手，鼓励青年教师深耕教学内容、创新教学方法，不断提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，切实发挥好立德树人关键课程的作用。
