9月22日下午，形势与政策教研室在人文楼南楼智慧教室105开展第三次教研活动。“形势与政策”课全体任课教师参会，活动由陈立新主持。
第一阶段，围绕《正确理解和把握习近平党建思想》专题进行说课展示。马春艳老师围绕习近平党建思想的重大意义、科学内涵，系统阐述教学思路。李冉老师聚焦习近平党建思想的理论品格、实践基础和理论渊源、中国共产党为什么能的关键密码开展说课分享，理论剖析深入透彻。说课结束后，参会教师结合教学重难点集中交流研讨，探讨在教学中灵活运用案例的有效方法。
第二阶段，牛萌萌副教授对说课展示作点评。她指出，两位教师的专题教学设计架构完整、逻辑清晰、重点突出，精准把握习近平党建思想核心理论体系与授课要点。同时她建议，授课需紧扣理论主线，依托板书搭建清晰知识框架，帮助学生理顺理论逻辑，切实提升课堂教学的条理性与严谨性。
最后，陈立新老师作总结。她强调，全体教师要坚持以党的创新理论成果滋养课堂教学，严把理论讲授关口，确保教学内容严谨准确。同时，要持续深耕习近平党建思想理论研究，找准课堂教学切入点，增强理论阐释的说服力，真正让学生对理论知识入脑入心。
本次教研活动有效贯通理论知识与课堂教学，明晰授课核心要点，凝聚集体教研合力，为持续提升“形势与政策”课教学质量提供了有力支撑。
