为进一步推进马克思主义学院结对共建走深走实，2026年9月22日下午，信阳学院马克思主义学院联合信阳科技职业学院马克思主义学院在人文楼109联合举办“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程集体备课会，信阳科技职业学院马克思主义学院院长方婷婷及部分青年教师来我校参加了此次备课会。校领导王强、马克思主义学院党总支书记陈金强、副院长黄成勇及习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室全体教师参加。会议由教研室主任冯忆老师主持。
第一阶段，青年教师教学展示。围绕党的二十届四中全会精神融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学的路径与方法，信阳学院马克思主义学院青年教师骆文豪聚焦“全面深化改革开放” 内容，立足教材整体框架，紧扣课程内在逻辑主线，通过学情分析学生关切的现实问题，梳理“全面深化改革” 专题教学需要回应的重点问题，结合时政热点与典型案例展开深度讲授。信阳科技职业学院青年教师赵冰茹围绕 “中国式现代化的中国特色” 开展教学。她首先阐释了党的二十届四中全会精神融入本章节的必要性与融入路径，继而从五大特色维度系统阐释其鲜明特征与核心内涵，最后整体梳理并阐释五大特色之间的内在逻辑关系。
第二阶段，学术沙龙。主题聚焦大别山文化资源在思政教学中的转化与应用。青年教师韩淼作专题分享，系统阐释地方文化资源赋能《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程建设的实践路径。她首先明确社会主义先进文化的核心内涵与时代价值，立足理论原点锚定研究方向；其次系统梳理大别山红色文化、革命精神、历史遗存等核心资源构成，厘清资源禀赋与育人载体；最后结合典型案例，深入阐释大别山文化资源融入课堂教学、强化价值引领的具体方法与实施路径，为地方特色文化转化为优质思政教学资源提供可借鉴的实践方案。
会上，专家进行了点评，方婷婷指出，思政课融入党的二十届四中全会精神需坚持因材施教，针对不同学生群体、不同专业特点采取差异化融入方式，突出学生特色与专业特色，避免“一刀切”。黄成勇围绕教学展示内容，提出 “如何准确规范讲好思政课” 这一重要思考。并指出，讲准是讲深、讲透、讲活思政课的前提与基础，必须在准确规范的基础上提升教学质量与育人实效。
最后，王强作总结讲话。他对本次跨校集体备课会给予充分肯定，认为全体教师备课认真、研讨深入、交流务实，真正达到了集思广益、互学共进的良好效果，充分发挥了集体备课在提升教学能力、促进青年教师成长中的重要作用。围绕进一步提升思政课建设水平，王强提出四点指导意见：一、紧密对标党的方针政策与最新讲话精神，推动理论成果精准融入思政课堂。二、深化集体备课机制，做到常态化、制度化。三、紧扣学生实际，提升课堂吸引力、感染力。四、强化教学质量，打造优质思政课教学课堂质量。
本次校际联合集体备课，以教学展示促进互学互鉴，以座谈交流凝聚教研合力。深化了两院教师对课程重点难点的理解把握，推动了教学方法创新与实践案例融入思政课堂的探索，拓宽了教师教研融合的思维视野，实现了资源共享、问题共研、能力共进，对青年教师的专业成长起到了积极的促进作用。
